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    下来的时间，它几乎令行禁止，任人摆弄。

    “是只拉布拉多，公犬，六岁左右，大狗狗了。”剃着莫西干头的兽医轻轻抚摸狗狗的头，“营养不良，皮肤病，另外没有大的问题。它原来肯定是家养宠物，对人很熟悉，做过绝育，后来被抛弃或走丢了，还好遇到你们。”

    狗狗洗干净，原本的毛色就露出来了，是最常见的黄色。但为了上药方便，它身上的大部分毛都被剃了，除了骨架，真是没有哪里像成年的大狗。

    兽医对它很是同情，一抬头却看到同来的两个男人中，霸气外露的那个紧皱着眉头。他对旁边的长发帅哥印象很好，这一位的脾气却把不准。

    情侣、夫妻一个要养一个要扔，或者开始好心想领养，看动物病得麻烦，花钱又多，半途变卦的，兽医也见了不少了，担心这个男人改变主意，他赶忙多说几句。

    “拉布拉多智商很高的，天生性格好，很亲近人，忠诚得很，很多导盲犬、搜救犬都是这个品种。这只还是有过家养经历的，连训练都省了，它又安静，不会吵人，你们运气还真好。”

    文灏看着他头上的对话框窃笑，应安年才不会嫌弃这只狗，他多半在心里看不上它的前主人，说不定还有点为狗狗心疼。

    为安兽医的心，文灏也抬手抚摸狗狗后颈完好的皮肤，还叫应安年：“安年你也摸摸，它现在胆子大了。”

    应安年的右手轻触上去，和青年的手一起抚摸“他们的狗”。狗狗转过头来，在两只手上都舔了舔。

    兽医忽然觉得自己很多余。

    狗狗在宠物医院住了一晚，年三十中午，宠物医院关门前，文灏和应安年又把它接了回去。重新走进别墅，狗狗知道这意味着什么，高兴地跟在应安年和文灏脚边转，把乐乐羡慕得不行不行的。

    前一天乐乐没有被带去宠物医院，但得到一个任务：给狗狗取名。小孩儿想了很久，把他认识的字都想了一遍，最后选的字是“五”，因为这是家里第五个成员。知道狗狗的年龄后，其他人叫它“小五”，小家伙叫它“五哥”。

    “五哥，给你吃糕糕。”乐乐拿来好吃的。

    小五坚定地待在正坐在一起玩牌的应安年和文灏脚边。文灏说他没玩过纸牌，应安年特意去找了一副来陪他玩。

    “五哥，看我的飞船！”乐乐把最喜欢的玩具也拿出来。

    小五差点被应安年踩到尾巴，还是要在两人之间钻来钻去。帮佣都放假了，文灏兴致勃勃地到厨房热菜，应安年给他打下手。

    “五哥，给你披毯子。”乐乐再接再厉。

    小孩儿看小五露着大片皮肤，找来一条小毯子。这条小毯子终于吸引了小五的注意，让它愿意离开两个大人，走到不停叫它的小朋友身边。

    小毯子的花色，和它前晚睡的那个小窝的垫子，一模一样。

    第44章 元旦番外

    “天上下着落猫大雨（此处被红笔圈出，打了个大大的问号），我们没有向困难屈服, 勇敢地向着目标前进。深深的积水拦住了我们的去路, 老大坚毅地说：‘不能退缩, 冲过去！’我对老大说：‘放心吧老大，我会掩护你！’功夫不负有心人, 万水千山总是情（此处画问号的红墨水浸透了整张作文纸），我们克服所有困难到达目的地，却看到密密麻麻的敌人挡在前面……”

    老师评语：结构完整, 叙述清晰, 内容感人，要是用词能够更准确就好了。

    “怎么样, 我写得好吧？那叫什么？有深度！不知道李老师为什么要跟我妈说我还太小。你说她是不是舍不得我？”还只能称为男孩的男生坐在课桌上，晃着一条腿。

    乐乐拿着东东的作文本，胸口插满了违和感, 心情比批改作文的老师还复杂, 他不知道有一个词可以精准形容他此刻的感受——槽多无口。挣扎了一下, 他先指出了最“神奇”的部分。

    “冯序，那天我们只是去买刚出炉的核桃酥，我也没说过那样的话。”东东容易长胖，一直在控制零食的量，那家的核桃酥也确实好吃，排队都不一定买得到，但也不至于写得像翻山越岭去作战一样吧？

    冯序东同学丝毫不觉得这有什么问题：“作文这样写才吸引人啊，不然谁喜欢看？”

    并没有谁把学生作文当故事书看，乐乐心说，不过他知道自己赢不了东东的“自带属性”，干脆省省力气，跳到下一点：“落猫大雨又是什么词？我只听过瓢泼大雨。”

    东东撑着课桌身子前倾，带旋儿的粗眉毛像一对大号的蜻蜓翅膀，马上就要起飞了。“这可是我自创的词！那次的雨那么大，落身上那个疼，跟大王跳我脸上的感觉一样一样的，瓢泼大雨等级不够。”他得意道。

    大王是东东家的猫，听名字就知道什么脾气了。乐乐家有了狗狗五哥后，东东羡慕得很，非常想同自己老大一个步调。养狗每天都要遛，爷爷奶奶年纪大了，做警察的爸爸妈妈又忙，家里最后领养了只猫。养了猫后东东还是羡慕乐乐，猫大王哪有五哥温柔听话啊？

    乐乐被他打败了，看看时间，收拾书包准备走人。

    “今天不做完作业再走啊？”东东从桌上跳下来。

    “罗叔叔已经来接我了。”乐乐把书包背好。

    东东拉他的书包带子，挽留道：“让他等会儿嘛，又不是没等过，你做作业又用不了多少时间。”老大在教室做完了，自己懒得做那些才可以抄啊。

    “今天有事。”

    乐乐笔直往外走，东东不敢硬拉，放了手，他一边手忙脚乱地装自己的书包，一边朝着乐乐背影喊：“老大你还没说我该怎么做呢？”

    他们现在上四年级，乐乐跳过一次级，东东也跟着他跳了。鉴于乐乐的情况，家里正准备让他跳第二次级，下学期直接上六年级。东东知道了，又想跟着跳，家长咨询班主任兼语文教师李老师的意见，李老师诚恳地表达了她的担心。

    “顾煦智商高，心智和习惯都不错，跳级之后，不论是学习还是与同学相处，应该都没有问题。冯序东成绩也拔尖，但他毕竟比顾煦小了一岁，思想成熟度上要差一点，就怕他到了都是大孩子的环境会不适应，反而对他不好。”

    林亦初两口子和儿子相处既有“英雄”的威严，又有朋友的坦诚，和老师聊过后就对东东说：“你们老师很关心你，觉得你还太小，再跳级可能会不开心，我们认为她说得有道理。”

    而李老师给出的论据之一就是东东的作文，东东知道后就让乐乐帮他看作文，看他要怎么改才能让老师觉得他足够大了。

    乐乐之前不说，是因为他也不知道该怎么让东东改，现在正着急回家，被东东一喊，灵感倒是