书书屋 - 其他小说 - 避风港GL在线阅读 - 分卷阅读30

分卷阅读30

    好温润的声,已有女人的雏形。

    “今日累么?”女人方才问,许青生便讲:“唔、好先生,我要挂了,过会要回寝……交手机了。”

    少女的周记依旧是每次不落地记,不过近些都是在记些疲劳。

    “先生,这次我记周记是在星期一,你想到么?近日太忙,只能捡些空余时间,将欠下的许多周记都一并写。

    我好想像之前一样,同你亲昵。可我晓得不可以。

    你知道么?我将我喜欢你这事同我父亲说了。原先只是试探,我本以为他们打我,却不料我的父母都很支持,他们为我打点法子,教我如何通情书,叫我不要太靠近你。

    他们说,要用心去暖你,而不是用自身优势来压迫你。

    我其实很怕,也有些迷茫。

    他们说你是对的,真正的喜欢才不是固地自封,是另一方远走,一方也仍在原地等候。

    我先前怕我出国你便不会在了,如今虽然也在怕,却再没有那么怕。

    我出国要四年,是去进修,不是么?我父亲说爱情是两个人互相吸引,假若我连吸引你也做不到的话,那么爱情也不会长久。

    而吸引一个人的主要方式是什么?是要变得优秀,变得漂亮,变得优雅。

    最近听到一首歌,是补习班的崔子安放给我的,你还认识他么?一个beta,男性,胖子。矮胖矮胖。

    不过他听歌,水准很高。我将那首歌唱给你听……你一定想,我怎么唱给你听?

    笨先生,你定不晓得罢?我晓得你什么时候批改我的周记,我托陈琴陈舍监去留意你的寝,在和你住的那几周里我也晓得,你每次都择在晚上单独批我,夜里八点。

    现在应该是夜里八点罢?”

    夜深,宋清驹的手机震动,打断了她。

    她将指节叩过去,将白色的手机拾起来,发现是特别关心发来的消息。

    那人是谁?在动态内定时发布一条很长的语音,仅宋清驹同她可见。

    “先生,青生将语音发来了,去听罢?”

    周记内余下的一行字伴着轻巧的吉他声,宋清驹已然点开那一首歌,许青生的手机音质很漂亮,她的吉他亦是弹得极其柔和。

    四周有学生的喧闹声,她似乎身处在闹市,披着满身的光。

    太吵,人声起,吉他声微弱,杂音多。

    “我要——你在我身旁。”

    但内里的女声却清澈,好婉转的唱腔,似乎是笑,似乎又哭。似乎疲累,似乎又洒脱。

    “我要——你为我梳妆。

    这夜的风儿吹,吹的心痒痒。我的情郎。

    我在他乡,望着月亮。”

    好纯情的少女,她唱好纯情的歌。中途手似乎疲累,她将弦也拨不动,轻声地笑出声,便舍下吉他,缱绻地清唱。

    “都怪这月色,撩人的风光。

    都怪这吉他,弹得太清亮。

    我要唱着歌,默默把你想,我的情郎。

    你在何方?眼看天亮。”

    弦又拨动了,少女的手腕似乎动,宋清驹似乎看见那般柔润的许青生,她坐于补习班的椅子上,盘上腿。

    四周喧闹,她清澈地开声唱,身形摇晃,左倒右斜。

    “我要——美丽的衣裳。

    为你,对镜贴花黄。

    这夜色太紧张,时间太漫长,我的情郎。

    你在他乡?望着月亮。”

    语音在这便停了,沉重的尽数卸下,似乎只有女人的吐息。

    她这才发现,原来在周记里,还有最后一句话。

    “老师,。”

    许青生不再逾距,将心思好柔和的藏住,藏在歌名里,藏在歌词里。

    我要,你在我身旁。

    我要,你为我梳妆。

    女人似乎哭了,静淡地由眼角掉下只一滴泪。

    她抬手拭去,为许青生这篇周记全篇都圈上了一个大红圈,为她批注上注语:青生,。这歌非常好听。额外加分。

    青生,我要你。

    这歌非常好听,额外加分。

    她看得懂么?许青生看得懂,她什么都明镜似的。

    期末很快来,期间发生的事多了去:学生闹架,学校来咨询许青生为什么不来晚自习,她这班主任怎么当?还有最后的好几个会议,临近期末还要预备不少东西。

    考场已然预备好了,许青生便只留在本班内考试,监她的教师是她昔日最不屑的语文教师。

    那是个男人,五十几岁,omega,姓张,叫张水发,见许青生在这便来骚扰她。

    少女偏过头,并不理他,很快男人便也识趣去一旁。

    考试铃响,第一堂便是语文,考试时间持续近两节课,考了许多古诗词,最后的作文是:以为话题,文体不限(诗歌除外),创作一篇作文。

    许青生不写张水发,不写父母,不写寝室玩伴,她写宋清驹。

    写虚拟作文内的“宋老师”,写不涉及真实人名地名的“宋老师”。

    她的作文题目是

    “光么?哎呀,你一讲,我想起班里小马。

    小马是谁?是宋老师,这是她外号,我们班里人这样叫。

    你应该见过她,她生得好高挑出尘,烟眉淡眸,有一头披身的长发。不止是容貌如光,好炙透人,她行动也如光。

    你来班里看过小马?那太好。我们班里人应都罩着她罢?她冷冰冰又凉嗖嗖的,偏生又谪仙似的,前来参观的人太多了,个个都要见她,也许你讲为什么,还因为什么?她生得漂亮。

    我同她亲昵,却不只是为了她漂亮。我了解她,我与她同住过一间寝。

    你见过她,那便好说。她是不是好冷淡?我也觉得她冷淡透了……可你了解过她什么?

    小马远不止容貌好,她心那么善,也许你觉得我作文写得好,是罢?

    这是她当时教我,那时我的作文还只是今天太阳很大的水平,以前的教师理也不愿理我,她们都对我摇头,我也逐渐懈怠功课了。可你晓得她怎么教我?她在次日为我单独讲课,给我整理好严肃的一本笔记,为我拿了许多文学的书,要我根据分级慢慢读。

    她很烦人的,我在她班里,班里记周记,要锻炼人的写作。但小马的居心我好了解,因为我晓得她为学生好。

    班里有学生听她课睡着,她便去替她记笔记,这些我都看眼里,班里人都有她的联系方式。

    她有遭教师排斥么?是因为什么事?如果无事,便是嫉妒她。

    嗯……她素不喜讲话……你了解她么?被她训斥过罢?我遭她训斥过好多回,她讲人是从不诋毁的,她讲人是评价你现下所做事的好坏。她体谅人。

    所以我才说她是光么,有句话叫劳逸结合,倘若你觉得一心要学生