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安年给的钱买礼物送他肯定是不行的,就算做手工也需要原料,可他现在手里没有纯粹是自己挣来的钱。用什么方法挣点钱呢?他边走边想。 时间还不算晚,天已经黑尽,城市的灯光把下坠的墨色阻拦在高空,让它只能漏下来浅浅的一层。一个背着旅行包的姑娘单边戴着耳机,麦克风的部分缠在下巴上,举着手机边走边说。 她正在渲染对即将去的那家特色小店的期待,直播间评论区里突然连刷几条“倒回去!”。她停下脚步,刚要问“什么倒回去”,屏幕里就出现了答案。 她的身后慢悠悠走来一名青年,慢到仿佛每一步都要以毫米为单位丈量脚下的地砖。起初距离相对较远,只能看到他随性却优美的身形,在这座颇有历史的旅游城市里,朦胧美人配着明暗交叠的夜色,加上长款大衣、缓缓步态,仿若电影经典一幕。 当想象中的电影镜头拉近,男主角的脸穿过深深浅浅的灰逐渐露出轮廓,但又不够清晰,观众想用力看清楚,但又做不到,心神都黏在了他身上,非下大力气移不开。 [手机抬高点!] [镜头偏一点偏一点] [快快走近拍] [女神上啊!要清晰正脸] [女神别错过!] …… 评论区飞快翻滚,姑娘一句话都没看完整,但知道他们在说什么。她已经意动,犹豫了半秒钟,果断转身迎上去。 然而当她离那个人只剩三步远的时候,手中的手机不自觉就放下了。那是怎样一种美呢?纯粹的,浓烈的,古典的,现代的,轻薄的,厚重的,都可以用上,又都不准确。用到烂大街的“小鲜肉”、“帅哥”放到他身上仿佛都是种亵渎,伶牙俐齿的主播一时找不到词来定位他。 那个人已经看到了她,脸上似乎有询问的神色。想让他站到镜头里来,给观看直播的“宝宝”们打个招呼的打算在头脑里羞愧自杀,各种套路非套路的搭讪用语纷纷隐形,最后是最原始的那种拯救了她。 “请问,王妈老店怎么走?” [哈哈哈,女神怂了] [你不是刚告诉我们怎么走了吗] [给我看正脸!] [ 10087] …… 这些话在文灏开口那一瞬间都销声匿迹。 “继续往前,左拐四十米就到了。” 如珠,如玉,如泉。圆润,温朗,清透。关注这个主播的人大部分都是声控,在这样的声音面前抵抗力立刻土崩瓦解。 [我居然对着一块衣服布料想舔屏] [啊,找到了治疗多年慢性·病的神药的感觉] [我的大脑被入侵了!] 第16章 大街上随处可见问题对话框飘来飘去,似城市的另一种霓虹。文灏没有一一去看,他是要帮人解决问题以实现留在这个世界的目标,近阶段更是需要恢复身体,但在他人开口或切实需要帮助前,贸然点出别人的问题,不仅很不尊重人,更可能达到相反的效果。 他也并不困扰,对一道灵识来说,身处各种思维能量图纹当中就像人类站在人群中,大部分面孔都是从眼前一晃而过,只有很特别的才会被注意。 显然,他对面前的姑娘而言是很特别的面孔。 姑娘微红着脸看着他,嘴里问着路,头上飞快跑过一长串问题:好想让他上我的直播怎么办?怎么会有人长得这么好看?可以要电话号码吗?要微信好像也不太好?怎么跟他多说几句话?…… 文灏对此已经习以为常,表情未变地扮演好一个路人的角色。这具皮囊对人类,尤其是女性人类的冲击力超过了他的预计,他不会刻意拿一个幻化出来的形象去做什么事,但也明白自己客观上享受了不少颜值便利,与人交往要更注意分寸。 见他指完路就不再说话,姑娘晃了两下肩膀,还是没能问出心里的问题,胡乱找话地扔下一句“你去做直播肯定特别多人喜欢”,然后才揣着一颗乱跳的心像颗弹珠一样弹走了。 直播?文灏脑中那根老蜡烛亮了。 他有如山如海、从古至今的知识储备,却没有相应的生活经验来灵活运用这些储备,遇到具体问题才会针对性地搜索相关内容,有时还会因搜索出来的结果太多而不知道该怎么选择。 “怎么挣钱”就是个结果太多的问题。钻空子、破坏市场规律的事不能做,需要文凭、证书的事不适合做,占用时间太多的事不方便做,结款周期长的事来不及做。选来选去,就他刚到人类城市时蹲马路牙子上想的街头表演最符合条件。 但街头表演也涉及一系列问题,最主要的,人类都爱面子,应安年和乐乐知道了,会不会觉得丢脸,他也不想事先告诉他们为什么想挣钱。 这个“问路”的姑娘给了他提醒,现代人已经不流行街头表演了,改线上表演了,时间方式都灵活得多。 想到就做。文灏加快脚步走到罗梁停车的地方,在车上就开始研究各直播平台,很快选定了“来钱直播”,就一个原因:打赏日结。其他平台款项月结,那时节都过完了。 “来钱直播”主打投资理财就业相关,口号是让主播挣钱,也让观众挣钱,有各种各样的“教学”直播,但同时也涵盖生活文娱体育游戏等板块。文灏觉得自己的定位和这个直播平台是契合的——自己是老师,“来钱”主推“教学”;自己是幼儿园老师,“来钱”上不缺想赚钱为孩子提供更好教育的家长。 是的,做直播,文灏还是准备当一个幼儿园老师,提供价值、创造乐趣、挣钱钱三不误。 晚上九点多,乐乐睡着后,文灏进入房间,注册好账号,熟悉下操作,架好手机,开始了ID为“幼儿园文老师”的直播。 一两分钟后,陆续有人点进他的直播间,当人数达到十五,文灏站开位置,开口:“大家好,我是一名幼儿园老师,今天跟大家分享怎么教小朋友背诗。” 第一次直播不能太枯燥,何况纯粹说教是最低效的教学方式,文灏准备的开场秀是“活力背诗法。” 这是金贝在用的教孩子们学简单古诗的方法,结合动作、声音,让小朋友手、口、脑并用,记住并浅层理解古诗,同时锻炼口头和肢体表达。文灏觉得有趣又有用,放在家庭里还能增加孩子和大人的互动,作为开场很合适。不过金贝里那些舞蹈一样的动作都是老师们的创作,直接拿到外面来用不太好,文灏特意自己设计了几组动作。 他站得远,没看清评论区里那些留言不是观众的问好,而是…… [幼儿园老师?这真不是明星?] [同问,真不是明星?] [以为会看到萌萌哒小朋友,结果是那么帅的老师