书书屋 - 历史小说 - 所有人直播看我穿越在线阅读 - 第192章

第192章

    “小度这么厉害,还会制作机器人,这样有天赋的孩子,老师非常喜欢,但老师实在不擅长这方面的东西,所以才想着找别人教他。”

    苏宇想了想,把自己今天做好,刚刚想拿给学习的点心拿出来:

    “来,小度,这是给你的奖励,你的机器人帮了老师很多忙呢。”

    小度虽然话少,看起来比较孤僻,但其实也只是普通孩子,也爱美食。

    一看到苏宇拿出来的点心,眼睛立刻亮了起来,刚刚感觉被排挤的失落难受立刻就消失了:

    “谢谢老师!”

    小度开心地吃起了点心,其他小孩看了,都有些羡慕。

    “苏老师,我也要!”

    苏宇本来就是拿来给他们吃的,但想到他们刚刚对小度的态度,他又觉得必须给他们一个惩罚:现在不能吃点心!

    于是,苏宇十分平静地道:

    “你们又不会制作机器人,等你们会了,再向我要。”

    说完,苏宇就转身要走。

    哪知,听到这话,几个小孩都激动了起来:

    “谁说我不会的?我会!”

    “我也会!我现在就制作给老师看!老师你不许走!”

    苏宇顿时懵了,尤其是他看到几个小孩真的拿起了面前的工具,真的开始制作机器人的时候。

    小度是一个人制作的,所以花的时间比较长。

    而这几个孩子,只是对视了一眼,立马就有默契地分工合作,一个制作机器人外壳,一个正在编写程度,一个在搞里面的线路……

    苏宇都懵了。

    不是,这几个孩子平均年龄才十岁左右吧?怎么一个个熟练得跟什么专家似的?

    而且,看这架势,他们明显不是第一次做了!

    苏宇就这么拿着点心站在那里看着几个孩子配合默契的举动,人都麻了。

    这一瞬间,苏宇感觉自己误入了魔法世界,所有人都会魔法,只有他是个可怜的麻瓜!

    苏宇的表情让直播间观众有点懵。

    【苏宇的表情,也太好笑了吧?他明明一句话也没有说,但我怎么从他脸上读到了什么叫‘怀疑人生’?】

    【不过话说回来,苏宇对孩子们可真好啊,尤其是小度。小度会的东西,其实我们星际义务教育阶段的孩子都会,小度算是比较普通的孩子了,其他孩子分明就是天才,这些对于他们来说应该相当简单,所以他们才会以为,苏宇是真的嫌弃只会玩机器人,不认真上课的小度,才会说出那样的话。】

    【他们是在劝小度,让小度跟着苏宇学点不一样的,星际学不到的东西。但苏宇好像误会了,以为他们在嫌弃小度。所以苏宇才会让他们也制作出机器人,才把点心给他们吧。】

    【苏老师真好,哪怕面对天赋差一点,不认识听课的孩子,也依旧那么温柔。】

    【而且,他刚刚找林校长,我真的不觉得苏宇是在嫌弃小度,相反的,就跟他说的一样,他是觉得自己不会制作机器人,小度跟着他学习,才是浪费他的时间和天赋。】

    【苏老师真的好入戏啊,你们不觉得,如果节目世界里真的就是母星,那么在他眼中,能够制作机器人的学生确实才是天才吗?苏宇从头到尾都记得他身处节目世界的设定!】

    【呜,苏宇好努力,一点都不让我们出戏,我好爱!】

    【你们不觉得奇怪吗?苏宇怎么会说自己不擅长自动化与人工智能呢?这些不是星际义务教育阶段就都必须学的东西吗?苏宇这么全能,怎么可能没学会?】

    【可能……偏远星球要求比较低?听说他们那颗星球科技水平低于星际平均水平了,也就比母星最发达的时期强一点。】

    【这还不好解释?前面你们不都说了吗?苏宇这是为了不崩人设啊!你们想想,他现在在母星时代,怎么可能擅长呢?】

    这解释顿时说服了观众们,星际观众们纷纷表示:

    【苏宇真敬业啊!】

    【你们看,他看着这群小孩制作机器人,还演出一副震惊的样子……】

    【苏老板实在太努力了,他就应该当演员!】

    【滚,苏老板是全能人才,当演员浪费了……】

    一时之间,弹幕又为苏宇应该做什么而吵起来。

    然而,在他们眼中只是在表演“震惊”的苏宇,其实是真的被震撼到了。

    苏宇此刻正在怀疑人类。

    这些小孩还是普通人类吗?怎么这么难的东西,他们这么快就制作出来了?

    而且,远比小度制作出来的那个机器人还要精良,在小度机器人的基础上,还更加灵活。

    苏宇亲眼看着这些孩子们只是一句话,机器人就直接飞檐走壁,上了楼。

    接着,又自己直接从楼上跳下来,稳稳地落在地面!

    这机器人,居然还会飞!

    并且,它还能变形,变成载货的自动化小车车,计算起什么理科问题都只需要不到一科的时间……

    已经这么厉害了,几个小孩居然还有些遗憾:

    “可惜数据库不够完善,不然跟我们的对象还能更像人类一点。”

    “没有材料,不然我可以把它的外形制作得跟人类一样,或者兽类也行,苏老师你喜欢咪咪兽对吧?我可以把它制作成一个咪咪兽!”

    “数据库如果完善一点的话,它还可以作为医用机器人或者警用机器人使用……对了,老师,你之前不是说野外教学如果有摄像机一直跟拍着就好了吗?它现在就有这个功能了,下次我们野外教学带它去吧。”