替代

    孟亦畅在余老师家里休息了两天就回家了，正巧母亲那几日也在出差，于是糊弄了两句便瞒了过去。

    在孟母眼里，女儿从来都是乖巧听话、遵规守矩，见人面色苍白，她丝毫没怀疑别的，只是以为孟亦畅来了月事，烧了水想泡点红糖，但水刚咕噜噜冒泡，家里电话便响了，孟母被领导叫去加班，嘱咐孟亦畅红糖就在左手边第一个橱柜里，然后匆匆离开。

    孟亦畅在床上磨蹭了一会，终于起身，恒温壶里的水还是滚烫的，她挖了一勺红糖放进瓷杯子，又倒进热水，红糖的香味冲散开来。

    她想了一会，回卧室，从书包深处拿出那个保温杯来，把红糖水灌了进去，捂在被窝里慢慢喝，最后红糖水喝完了，保温杯冰冷的外皮也被捂热了。

    想起离开余老师家的那天，天刚刚擦亮，电视机上的合照在一片昏暗中看不分明，他还是那句话——

    “不要再来了。”

    所以她拼尽全力，将最不堪一击的东西踩在脚下，换来的也只是最后的欢愉而已。

    她忽然感到一种来自四肢百骸最深处的倦意，意识游游离离，一会想着卧室窗帘多久没换新的了，一会目光又跑到书柜上两本书之间的缝隙里去，睡着之前最后迷迷糊糊想到的，是余老师家那个相框后面支撑的木片。

    像是张开的双腿。

    -

    孟亦畅的生活回到原本的模样，实验班的节奏拉的很快，各门各科的叁年内容已经都学完了，接下来便是中考重点汇总复习，到了这个点，其实很难再有完全不会做的题目了，孟亦畅也有意避开，所以再也没有往物理办公室跑过。

    以前最喜欢的物理课如今也成了煎熬，那个声音太熟悉了，低低沉沉、温温和和，带着若有若无的笑意。

    只是偏偏她还总会想起这个声音也会有忘情的尾音，还有发狠的闷哼，她不敢抬头看他的脸，只能在他转身在黑板写字时匆忙瞥一眼内容，像是在用尽全力守着这个世界上最大的秘密。

    就这样，日子过得快，转眼就临近假期了。

    某个平平无奇的放学日，孟亦畅回到家，刚上楼梯，就听到头顶传来尖锐的争吵声。

    “人都死了，你还想要什么？”这是母亲的声音，孟亦畅听得出。

    “这房子怎么都该有我们的一半吧，你装什么傻！”是一个陌生的年轻女声。

    孟亦畅觉得奇怪，她蹑手蹑脚往上走，来到家门口，门虚掩着，正好能通过缝隙看到客厅。

    母亲坐在沙发上，双手撑着头，看起来很无奈。

    她面前站着一个年轻女子，手边还有个看起来还在上小学的男孩。

    孟母反击：“我和老孟早在离婚时就说清楚了，存款和车他带走，房子留给我和孩子！”

    年轻女子轻蔑一笑，“你还好意思说存款，一共才叁五万，够个屁！更别说那辆快报废的破烂车了，你是真不知道假不知道，这房子当年根本没办过户，如今写的还是老孟的名字！”

    “是他的名字又如何，我们当时签了协议的，而且你们根本没领证！”

    “是，我和老孟没领证，但非婚生子也有继承权，这事就是闹上法庭，也是我占理！不信你去翻翻书？”年轻女子把手边的男孩往前一拉，胸有陈竹。

    非婚生子？孟亦畅这才仔细去看那个男孩的模样，个头不高，瘦瘦小小，此刻有点弄不清楚状况，怯生生的，不过就算是她，多少也能看出来，这孩子眉眼和自己的爸爸有几分相似。

    这是什么意思？原来爸爸还有其他孩子？还是个男孩？

    重男轻女这句话其实孟亦畅听过，但从来没往心里去，此刻看着这男孩的脸，她突然胸口闷痛，像是有人狠狠地在她心上踩了一脚，继而回想起一些从前父母争吵时，她没有意识到的只言片语。

    她以为是自己不够乖巧听话，成绩不够好，所以得不到爸爸的喜爱，她这些年一直努力证明，想要挽回这个家。

    但如果她不被偏爱和选择的原因，仅仅是因为爸爸想要一个儿子。

    那……

    心痛之后是无边无际的空旷，她忽然连生气都生不起来了，只觉得好笑。

    屋内的争论还在继续，但孟亦畅已经失去了兴趣，她无声的转身、下楼、往外走，像是一具行尸走肉。

    不知这样走了多久，天彻底黑了，头顶的路灯忽然亮起，把她的眼照得一恍惚，这才发现原来自己不知不觉又走到了余老师住的那个院子。

    熟悉的单元楼门就在不远处，孟亦畅站在树后，看到楼梯间的感应灯接连亮起，最后一个熟悉的身影走出来。

    是陈澄。

    孟亦畅脑子像是宕机了，站在原地，看着陈澄往前走、看到自己、停下脚步。

    “孟亦畅？”她先是惊讶，而后又走上前一步，得意一笑：“怎么，想去余老师家？”

    “你说什么？”孟亦畅不解。

    “还在装，我都知道了。”陈澄轻哼一声，伸手撩头发，一阵风过，带来她身上的味道——那是余老师家沐浴露的味道，孟亦畅记得。

    “别以为自己多特别，你啊，已经是过去式了。”陈澄越笑越狰狞，语气中甚至带着莫名其妙的狠意，这一瞬间，她不像孟亦畅记忆中的那个陈澄了：“快滚吧，现在我才是余老师最喜欢的学生。