第一千二百二十三章 想学吗？我教你啊。

    良琴看了孟晓骏一眼，得到点头的回应后，皱着眉头说道：“你出吧。”

    “apollonian。”

    读书会的人面面相觑，有知道这个词的，也有不知道这个词的。

    孟晓骏想了想，迟疑道：“dionysian。”

    “对，dionysian。”林跃的视线在众人脸上扫过：“这是一组很有意思的反义词，apollonian，有秩序的，理性的，dionysian，疯狂的，狂热的。前者的词根是阿波罗，后者的词根是狄尼索斯。没错，就是希腊神话里的太阳神和酒神。在希腊，人们把太阳神阿波罗和酒神狄尼索斯供奉在一个神庙里，狄尼索斯代表的是母系社会中痛苦与放纵交织的癫狂，而阿波罗代表的是父系社会的理性、智慧与均衡。”

    没人说话，都被他的解释所吸引了，没想到这一对正反意义的英文单词背后大有故事。

    “好了第二题，virtual。”

    孟晓骏由迟疑了：“actual？”

    林跃说道：“virtual这个词挺有意思的，在词典的定义里，它既有真实的意思，也有虚拟的意思，乍一看这是互相对立的两个释义，但其实这两个意思是统一的，这里的‘真实’指的是‘这个东西是虚拟的，但是无限接近真实’的意思，当然，这个词多用在科技领域。”

    “既然第二题是virtual，那么第三题就该是sanction了。”

    “sanction。”他又郑重地发了一遍音。

    孟晓骏的脸都黑了，心说这家伙哪儿冒出来的，平时也没见他在英语方面用功啊，怎么这奇葩的问题一个接一个。

    “prohibition？”

    林跃冲他笑笑，又看向周围的人：“你们知道吗？sanction这个词来源于宗教，它既有惩罚、制裁，又有赞成、鼓励的意思，我想以后少不了会对你们造成许多困扰，这是放在文章里经常需要回读的一个词汇。其实要理解它呢，有一个非常好的角度，你们可以把自己想象成上帝，对于人类的态度，是不是那种既赞成、爱护，又会给予约束和制裁的管理者情绪？”

    所有人都不说话，呆呆地看着他。

    “懵了？不懂？那你们记住这件事就可以了，日后见得多了，自然会有正确的理解。”

    林跃望孟晓骏说道：“第四题，dog-days。”

    乍一看这是两个词，dog和days，孟晓骏被他问迷糊了，其他人也皱眉苦思，挖空记忆想要找出它的解释。

    成冬青在一边嘟囔道：“dog，狗，days，日子，狗日子……狗日的，你怎么骂人呢？”

    孟晓骏思量再三，犹豫再三，哼唧半天都没说出个所以然来。

    “不会了？”林跃笑笑：“狗日子，这样说也没错，不过我更中意‘热成狗的日子’这个释义，dog-days这个词在英语中用来描述北半球七月、八月这两个最热的月份，翻译成中文的话，应该是三伏天。那么他的反义词就应该是三九天，thethirdperiodofninedays。”

    孟晓骏想说点什么，可是又不知道该说什么，事到如今不认输吧，会被人讲输不起，认输吧，又很憋气。

    良琴站起来指着林跃说道：“说了拼单词，你这个是复合词，不算。”

    现场一片安静，没人说话，反正气氛挺尴尬的。

    当然，大家都表示理解，毕竟是青梅竹马嘛，她是最没有办法接受孟晓骏失败的人。

    “良琴，是我输了。”孟晓骏站起来把她按到座位上，转身进了里面的房间，再走出来时，手上拿着一本《牛津现代高级英汉双解辞典》。

    “愿赌服输，从今天起它是你的了。”

    说话的同时，他把那本厚厚的辞典推到林跃面前。

    是，游戏输了令人沮丧，不过这件事让他认清了一个事实，对面那个家伙之所以总是翘掉专业课去学法语、德语、俄语那些没前途的语言，并不是脑子烧坏了，是因为人家不需要浪费时间在英语这门课上。

    要知道孟晓骏在英语这门课的成绩，甩班里的同学一条街，对面那个人呢，甩他一条街。

    “谢谢啊。”林跃接过《牛津现代高级英汉双解辞典》，转手塞给成冬青：“它是你的了。”

    还在纠结狗日子、狗日的、三伏天这三个词和dog-days关系的成土鳖抬头看着他的侧脸，脑门贴满了问号。

    林跃说道：“你现在用的那一版太旧了。”

    成冬青看看自己手里那本从老家带回来的，没了封皮，纸张都泛黄的英汉词典，再看看怀里近乎九成新的《牛津现代高级英汉双解辞典》，很开心，暂时也没多想，随手翻开扉页，映入眼帘的是一个红色印章，里面是“孟晓骏之书从不外借”九个字。

    他是一个土鳖，但不是蠢鳖，脑筋转了几个弯顿时回味过来，重新抬头，一脸震惊地看着林跃。

    难不成，他知道孟晓骏的毛病，所以才趁机要求追加赌注，用这样的方式把书搞到手？

    孟晓骏的书不是概不外借吗，赢过来的就没问题了吧。

    “林跃，这……”

    成冬青看向对面：“晓骏，书还给你。”

    他总觉得这样做不好，寻思来寻思去，还是觉得应该把书还回去以示讨好。

    土鳖能够想到的问题，聪明如孟晓骏怎么可能想不到，把对面递过来的书往回一推：“你当我孟晓骏是什么了？输给别人的东西我只会赢回来。”

    成冬青有些下不来台，其实他也是好意，害怕孟晓骏这个爱书之人因此嫉恨林跃，然而怕什么来什么，从孟晓骏说的话来看，读书会的小游戏只是一个开端。

    林跃不想跟孟晓骏啰嗦，也认为有自己的打压，对他的成长或许是一件好事，便从椅子上起来走到王阳身边。

    “可以啊，深藏不露，一鸣惊人，你没看刚才孟晓骏脸上的表情，我只在他被他老爸骂时见过。不过我很好奇，你的英语为什么这么好？”

    作为一个农村人，家学是法语不符合逻辑，他的英文水平比孟晓骏强更不符合逻辑，就说口语这一项，不多跟老外交流根本练不出那种味儿。会有老外到山沟里跟他对话吗？绝无可能！

    林跃说道：“忘了你跟孟晓骏说的话了吗？总有些人是你一辈子望尘莫及的。”

    “说你胖你还喘上了。”

    “不信吗？”

    林跃翻开了良琴的钢琴的防尘盖。

    王阳回头瞄了一眼，孟晓骏正在跟读书会的人分享一本他最近在看的书，完事问了大家一个问题------我想请大家用一个词来形容我们这代人。

    他其实挺理解孟晓骏的，在专业课上被林跃打败，那就从其他方面扳回来。他们四个人里，他呢，特长是泡妞儿；成冬青呢，老实人（如果这也能称为优点的话）；林跃呢，现在看来学习能力极强，不过为人低调；孟晓骏呢，热情，以及热情所赋予的能够点燃身边人激情的领导力。

    是的，他又在铿锵有力地做演讲了。

    “你们有没有想过，我们在这儿谈了太多的思潮，主义，方法，为什么？因为我们都想找到一个现成的答案，我们都希望有人能告诉我们应该怎么去生活，其实呢？没人能够给出让我们满意的答案，生活是一个大命题，但是怎么过生活，是个非常私人的东西，所以我认为，这个问题应该由我们自己来回答。所以我认为，在这个日新月异的社会里，我们需要做的就是改变，改变身边每一个人，改变身边每一件事，唯一不变的就是此时此刻的勇气，如果我们能做到这一点，我们将改变整个世界。”

    要么王阳不愿意来参加读书会呢，因为每次开到最后，都会变成这样的场面，在他看来还不如把时间花在参加一场舞会，或者构思一首情诗更有意义。

    改变？改哪里？怎么改？看似慷慨激昂，其实说了等于没说。

    这同样是林跃的想法，与其让大家听孟晓骏的废话，倒不如……