第157章 成绩

    被撞到的贺延也是不高兴的，沉着脸看他。

    齐均本来就是意气用事，此刻被两个人阴着脸盯着，他眼神闪了闪，底气不足地错身开门出去了。

    钟敬羡对着他的背影翻了个大白眼后，看向一旁的张宇豪，问他：“他这是干什么？有病吧？”

    他们这个宿舍里的四个人，经常是贺延和钟敬羡一起走，齐均和张宇豪一起走。

    因此，齐均为什么突然针对贺延，他们宿舍里，除了齐均本人之外，最有可能知道的，就是张宇豪了。

    “回来的时候，他看到程云颖了。”张宇豪说着，看了眼贺延，“他喜欢程云颖。”

    “他喜欢就喜欢啊，关贺延什么事啊！贺延又没拦着他。神经病。”钟敬羡不岔地说道。

    虽然他经常和齐均走在一起，他们俩的关系看起来比较好，但是，张宇豪也是很认同钟敬羡的话的。

    他也觉得齐均迁怒贺延的行为，是很没品的，这也是他为什么毫不掩饰地将事情说出来的原因。

    你喜欢程云颖，就去追她啊。但他又不去追，要自我感动地当护花使者。

    今天下课回来的时候，齐均看到哭着要跑回宿舍的程云颖，就追了上去，也不知道程云颖跟他说了什么，回来的时候就沉着个脸，跟谁欠他钱似的。

    原本看他这样，张宇豪还安慰了他几句。结果，贺延回来时，他就迁怒到贺延身上了。

    真的有病。

    又没规定程云颖喜欢贺延，贺延就必须喜欢她。

    惯的他。齐均自己乐意去当舔狗，自己就去当啊。

    因为齐均的这一出，张宇豪也大致猜到了程云颖为什么哭了。

    “我早就看他有点不顺眼了，要不是……”

    “行了，继续忙你的吧。”贺延出声打断钟敬羡的话，也有这件事翻篇了的意思。

    贺延也不是斤斤计较的人，因为被撞一下，就把人记恨上了，也不至于这样。

    但是，道不同，不相为谋。

    就因为听了某个人的片面之词，就情绪不稳定，还迁怒到别的人身上，这足以说明齐均的心胸和人品不怎么样。

    这样的人，也不值得相交。

    ……

    转眼间，苏晚来到首都已经快三个月了。因为航模队的培训和高三的课程是同时进行，苏晚每天都忙得团团转。

    即使是这样，每天的体能锻练，苏晚也从来没有中断过。

    之前在宁城的时候，苏晚都是一个人锻炼的，到了首都，认识了梁舒渝之后，两人就一起结伴训练。

    一个人锻炼的时候，苏晚虽然从来没有产生过放弃的想法，但有时也会觉得枯燥无聊。

    和梁舒渝一起之后，两人彼此互相鼓励，锻炼完之后，还能交流彼此的感受，指出对方做得不到位的地方，锻炼也做得更到位了。

    十月底的时候，人民附中进行了全校的期中考试，几天之后，考试成绩和排名出来了。

    就单论总分成绩，苏晚是很满意的，这一次的成绩，比以往的好几次成绩，都要高。其实，对于自己的排名，苏晚也是满意的。

    ——高三年级的第四十八名。

    虽然不像在宁城高中一样，是第一名。但人民附中里，第四十八名的这个成绩排名，已经是具有任意选择大学的资格了的。

    去年，人民附中的毕业生中，考入清大和首都大学这两所国内顶尖学府的，总共就有一百多人，所以，如果苏晚一直保持着目前的排名水平，她是完全可以考入清大或者首都大学的。

    而宁城高中，别说去年，就是前几年，也没有能考入清大或者首都大学的人。

    所以，苏晚并不在意是否是第一的名号，只要能学到真才实学的东西，即使是最后一名，也无所谓。

    付泽骁的成绩也很好，只比苏晚低两个名次。

    相对而言，梁舒渝的排名，就靠后好多了，到一百多名之后。

    “到了明年六月，我就把这些书扔了，每天不是背，就是写，我哪有那个脑子装这个。”梁舒渝背了一会儿的书，烦躁地合上书本，抱怨道。

    苏晚笑着，“你把你对数学和物理的热情，移一些到语文历史上，你的脑子就能将它们记进去了。”

    梁舒渝的排名会到一百多名之后，最主要的原因，是她偏科严重。

    数学、物理这两科，她的分数接近满分，单科排名是居于榜首的。

    但是，语文、历史、政治这些文科课程，就差强人意了。

    因为语文作文被扣了大半的分，梁舒渝还被语文老师找去谈话了。

    “不爱就是不爱，我对语文这些东西，没有任何热情可言，打死都不会喜欢上这些课程。我就纳了闷了，为什么要学写作文了，难道和人说话，要先将要说的内容写成作文，再跟人说？”

    这已经是考试成绩出来之后，梁舒渝第n次吐槽语文作文了。

    实在是因为她被作文伤得太深了。

    他们班的语文老师，对待每个学生，都是认认真真的负责任态度。遇上这样的老师，有学习热情的，自然是高兴的；但是，像梁舒渝这样不想学语文的，就煎熬了。

    看到梁舒渝的作文分数之后，语文老师将她叫去了办公室，极为耐心地问她当时考试的情况：“是不会写，还是时间不够？”

    之后，语文老师对梁舒渝进行一对一的作文辅导，教她怎么审题，怎么构思作文结构。

    最后，语文老师就笑着对梁舒渝说：“好了，回去就按照我跟你说的思路，重新写一篇作文来，我再给你看看，可以吗？”

    语文老师的整个人，不管是表情，还是声音，都是温温柔柔的，梁舒渝都觉得自己说不出拒绝的话。

    结果，没有拒绝的后果，就是梁舒渝挠头抓发地，痛苦煎熬了好久，才憋出一篇作文来。

    在梁舒渝作文没有写出来之前，苏晚都躲得她远远的，生怕被缠上了，被磨着要帮她代笔写作文。

    如今想起那时候的画面，苏晚都能笑出声，“行了，你快点背书吧，背完我们去跑步了。”

    “唉，要是我能多长一个脑子就好了！”

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