387：无他，唯手熟尔！

    自古科考都是千军万马过浮桥，这绝不是夸张。

    赵祯是皇帝自然清楚这其中的艰辛。

    他微微点头，但随即又觉得不对。

    作为皇帝，站在他的角度上来看，科举绝对是一个能平衡朝政的绝佳手段，也是朝廷笼络培养新势力量的一种手段。

    倘若没有科举，那这个大宋靠谁来管理？

    靠那些权贵家族吗？

    前隋时期，隋炀帝大开科举，拼着被世家贵族颠覆的风险，也要打破他们的垄断，这是为了什么？

    唐朝几代帝王，用了数百年的时间去抗衡那些权贵，又是为了什么？

    不就是担心世家林立、导致皇权失去了主导权么？

    所以赵祯可以认同秦为的说法，但却不能真的这么做，否则皇权卑微，国将不国。

    秦为并未看到他摇头，就算看到了也不会在意。

    因为他的心中有一个魔鬼，想要彻底颠覆这个时代，让个人人诟病为弱宋的朝代，能真正做到盛世强国！

    何谓强？

    所向披靡、包罗万象！

    仅靠一家一派根本撑不起那个宏大的理想，前唐如此、大宋也是如此！

    “每日操练可以让人强身健体……陛下，恕臣直言，您是想看到一个个精神抖擞的臣子，还是想看到一个个萎靡不振的诗人？”

    自然是有精气神儿的臣子！

    只有这样的朝堂，才能真正做到推陈出新、斗志昂扬！

    可赵祯还是忍住了没有回答……他不能说，因为这是群嘲攻击……一旦他说了，就会遭到天下读书人的反击。

    秦为知道他不会说，所以继续说道：“陛下，若是大宋的每一个官员都能昂首阔步向前，都能铿锵有力地地域来犯之敌！皆时我泱泱大国，辽人可敢觊觎！外邦可敢不臣！”

    这年头讲究的是风度。

    我可以挨打，也可以认怂，但必须要有风度，要让人看到我的操守和素质……这本没错。

    问题是，那些蛮夷外邦人家不给你讲这个啊！

    人家要跟你拼拳头。

    可在大宋只有吃喝玩乐最兴盛，大家早就忘了拳头是用来打人的。

    秦为语气铿锵，目光炯炯：“每日操练之后，学生们就会去吃早饭，只有一刻钟的时间，谁吃不完，那就只能饿着！”

    “接着就是背诵各种文献书籍，从论语到史记，直至上课！”

    “就算是课间休息的一刻钟里，学生们也丝毫不敢不懈怠，不是在背书就是在研习文章。”

    “……甚至是吃饭时，他们都在作诗，相互点评论证。”

    “到了夜里，整个国子监灯火通明，比樊楼谢客的时间还要晚！”

    “这些学生就是在这样的环境下坚持了一年之久，他们除了学习还是学习，除了刷题就是订正！”

    “陛下若是不信可以问问那些教授大儒，他们一开始都是回家住的，后来学生们课业太多，他们只能留在国子监住宿，好在第一时间给学生们解答问题……为此，臣自掏腰包每月补助他们两百贯！”

    秦为转身问道：“敢问诸位，谁曾经这么刻苦过？”

    无人！

    什么闻鸡起舞，这要是放在后世的高考，根本既是小儿科好啊？那些学生能把鸡都给熬死！

    所有人都震撼了。

    你说刻苦，大家都经历过，可这等连吃饭睡觉都在学习的生活，真的不行啊！

    这种学习的强度，就算是心里强大的也会被逼成疯子。

    那年轻官员本是在旁站着，听到这话后不禁腿软了一下。

    好苦啊！

    他觉得自己就够苦了，并因此得到了大家同情……可秦为一番话，他这所谓的‘刻苦’就成了烂大街的货色。

    才将卖苦得了大家的同情，可一转眼，这个刻苦竟然变成了大路货，而且还远远不及太学的学生们。

    朝臣们都不说话了，可秦为的脾气却上来了。

    他本想不吭不哈的把这事儿遮过去就算了，毕竟他只是一个人，管不了那么多人，独善其身已然难得。

    可这群人非要看看小爷是怎么兼济天下的。

    那小爷就来给你们上上课吧……

    “陛下！”

    他转头看向赵祯，昂首朗声道：“这样的学生不该成功吗？这样的国子监，不该比那些靠底蕴和背景走出来的权贵子弟们，通过率更高吗？”

    “人人都道修仙好，惟有功名忘不了！”

    秦为再次说出这句红楼里的经典旁白，叹声道：“既如此！大家便来拼杀一场便是！是成是败自有公断……”

    你们不肯付出更多的努力，却要来质疑人家弄虚作假了。

    天下有这么不讲道理的吗？

    好好说话也就算了，偏偏还要来挑衅，那就别怪耳光抽得疼了！

    张之白却看不下去了。

    作为首相，曾经号称汴梁才子的他，觉得秦为已经走上了一条邪路，以学为学……这样真的好吗？

    “学问却不是这般学的，那是刻板……日后又能有什么建树！”

    他自信的道：“要体会其中寓意，要明白圣贤之所以留下此话是为了什么，只有知晓里面的蕴意，才能真正的做到学以致用……若只是一味死记硬背，学会这些又有何用……”

    额……

    说着说着，只见张之白尴尬的站在原地，再也说不出话来。

    众人再看看满脸不屑的秦为，才恍然明白了张之白为何会尴尬。

    往年国子监的乡试向来都是摆设。

    一百多个名额大多给了那些来附学的权贵子弟们，而原本在学院里读书的学生们却只有寥寥数人而已。

    因为生源决定了概率，这些靠才学考进来的学生，却还没有那些权贵们一个附学的机会来的容易。

    这就是为何以前大家总说什么，国子监就是个权贵子弟们的镀金所而已。

    可今年他们却……全军覆没了。

    秦为只是在看着张之白，用一种无声的语言来回答他的问题。

    你这个问题就是站着说话不腰疼。

    那些权贵们都是大儒在一对一教授，他们的学习资源和教育资源简直好的不像话，他们有资源自然可以学以致用。

    可国子监的学生们什么都没有，六个大儒教导三百多个学生，他们能有多少精力去一对一的教授。

    况且，此番乡试国子监完爆权贵子弟，你管我刻板不刻板！

    你若说刻板不好，那这些权贵子弟们每个都请了大儒在家教授，为何却抵不过一群刻板的学生？

    秦为的气势渐渐起来了。

    “你这分明就是诡辩！”

    张之白有些气结，怒声道：“先贤的学问是要让我们琢磨通晓的，而不是让我等利用应付科举的，这样教出来的学生，可有大用……”

    说着，张之白又一次面色涨红，然后尴尬的说不出话来。

    说什么学以致用，就那些诗词文章就算学得再好，能用得上的又有多少？

    历朝历代那个朝代是靠诗词文章来治理天下的？

    那些只能说明你这个人很有文化，其他的什么也说明不了，你就算是成了一代文豪，但治国不是读书，靠被诗词，能把辽人背趴下吗？

    这样的考试内容，就算学得再精通，再怎么学以致用，又能找出什么人才来？

    这样读出来、考出来的官员，有啥用？

    赵祯作为皇帝最清楚不过了，毛用都没有！

    比如说那个号称一代风流浪子的词圣柳永，先不说他轻浮自大的性格，就只说他的才学，若真把他扔进官场里，他能做出什么政绩来？

    他除了写词，还会做什么？

    哪怕是号称力压中原文坛五百年的苏轼，这厮常常认为自己有经天纬地之才，总是嫌弃给的官儿小。

    可真实情况是，就只是一个小官儿他都做不好。

    他是文坛巨匠没错，他是诗词大家也没错，可他却不是一个合格的官员。

    大宋靠这些选拔官员，通与不通、刻板不刻板，又有什么区别呢？

    反正都是来应付科举罢了……

    秦为一字未发，便将张之白虐的体无完肤，一时间殿内的气氛有些古怪。

    狼狈啊狼狈！

    你说科举无用？你说文学无用？你说老夫追随了一辈子的东西竟然是无用的？

    张之白气啊！

    可他却无法反驳，因为他心里清楚……做官和诗词文章的确是两码事儿。

    正是因为这样他就越是憋屈。

    王臻在感受着这股气氛，他有种预感，此事若再不有个结果，张之白怕是要被秦为气死在殿上了。

    “秦为，老夫问你，国子监独揽乡试一百二十个名额，可都是因为刻苦？”

    这话问得好啊！

    王臻看似提问反对，可却是在帮他过关。

    秦为心中得意，正色道：“正是。”

    但就是有人不服气，还想与之辩驳几番。

    有人便冷笑道：“可天下多少刻苦之人，为何不中？难不成就因为他们刻苦的还不够？”

    是啊！

    秦为淡淡道：“好记性不如烂笔头，再聪明的脑子，也不如肌肉记忆稳妥。”

    “何谓肌肉记忆？”

    赵祯不解的看向他，这种新词儿他听都没听说过。

    秦为只好耐着性子解释道：“简单来讲就是刷题！自科举兴起之后，历年历届科考所出的题目，或是现年间可能出现的题目，只要有千分之一的可能，就要背，就要记住！”

    说白了就是一句话……

    无他，唯手熟尔！史小刀的大宋好儿郎