第七百七十六章 误人子弟
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“父皇,您找我?” 片刻过后,嬴飞羽与前去传令的侍卫一同折返。 “哼!” 嬴政依旧是双手叉腰,虎着张脸,耷拉着眼皮,没好气的瞪着他! 硕大的身躯挡在门口,里面的出不来,外边的也进不去。 整个就是一夫当关万夫莫开的架势! 搞不清楚状况的嬴飞羽朝里面瞥了一眼,萧何等人一个劲的朝他摆手、挤眼睛! 这到底是个啥意思啊? “父皇,有事您就直说好了!” 嬴飞羽被他们这一系列动作搞的有些不耐烦。 “朕确实是将编写教材的事情交给你,可你小子也不能胡说八道,什么事情都往上捅吧?这不是误人子弟吗?” 嬴政气呼呼的指着他,一顿数落。 “误人子弟?说我呢吗?” 嬴飞羽一脸无辜的指着自己的鼻尖,又从渣爹的咯吱窝底下找了个缝隙,朝里面瞄了一眼。 萧何朝他做了一个耸肩的动作,表情十分无奈! 这下可以确定了,渣爹找他来,就是为了教材! “朕在这等了你半天,不是说你还能有谁?” “半天?儿臣的光华殿到这里也就是盏茶的工夫,哪里就用得上半天了?” 这句话嬴飞羽就更不爱听了。 说的好像他有多磨蹭似的! 侍卫得令去找他,肯定是不敢耽搁。 而他也是放下手中的事,直接就过来了,竟然还说等了半天? 看样子,下次他还真的让这老货尝尝,到底什么叫做半天! “哼!你小子也不用狡辩!朕问你,这些教材可全都是你一人编写?” 嬴飞羽顶了两句嘴,嬴政的脸色更加不好看,指着屋内硕大桌案上,满满当当的书籍询问。 “那还用说,除了本太子,整个大秦还有第二个人能编写出这种教材的吗?” 都不是嬴飞羽吹,教材上的内容可是经过了两千多年所提炼出来的精华,根本不是这个时代所能比拟的。 现在学子们所学的,就是那些之乎者也的大道理。 对于后世的那些数理化,他们是一点都不通! 当初嬴飞羽搞出会计做账本的时候,不少大臣都曾派家里账房来学习过! “哼!确实是做不出来!大秦人人都知,天圆地方,可你小子竟然说地是圆的,竟然还会转动!这不是纯属胡扯吗?你小子转了吗?朕怎么就没发现你小子在转?” 嬴政白了他一眼,厉声呵斥。 “幸好朕来看了一眼,不然的话,你小子还不知要耽误多少子弟呢!” “太阳东升西落,明明就是在围着我们转,到了你小子那里,怎么就变成了是我们围着太阳转?” “你不能因为你小子的师父是神仙,就将天上的事情说的那么邪乎吧?还说天上有什么很多球,都围着太阳一起转,那不就撞到一起了?” 似乎觉得之前骂的还不够狠,嬴飞羽刚一张嘴想要说点什么,就再次被嬴政打断,噼里啪啦的又是一通骂。 听的屋内几人都用书挡在前面,假装没听到,生怕太子殿下难堪! 然而,通过这一番话,嬴飞羽也总算是明白了渣爹叫他来的目的,不仅没生气,反倒是笑了起来,“父皇找我过来,不会就是为了这些事情吧?” “哼!你小子觉得这样的事情还小是吗?这可是误人子弟,传输错误的理念!” 见他根本没将这件事情当回事,嬴政就更加生气。 这种说法若是只在宫内提一提也就罢了,可这次是要刊印在书籍上,发行到大秦各地的!m. “父皇,儿臣请问,其他教材编写的如何?” 嬴飞羽笑着反问。 “你小子少跟我说那些没用的,先给朕解释解释,这到底是怎么回事,为何要无中生有?” “烦请父皇先回答儿臣!” “哼!臭小子……!” 嬴政翻着眼皮,白了他一眼,装出一副十分为难的表情说道:“朕还没看完,暂时看的那些还成!算是不错!” “既然儿臣其他教材编写的一点问题都没有,父皇怎么就能确定这一册就一定是在胡说八道呢?” 嬴飞羽从容淡定的笑道。 “嗯?” 闻听此言,屋内刚刚藏起来的几个小脑袋全都从书后面冒了出来。 似乎说的有道理啊! 他们也没上天去看到底怎么回事,又怎么能确定这本教材就一定是有问题的呢? 人家的师父可是天上的神仙,肯定是师父将天上的情况告知了太子殿下,所以才编写出了这份教材! “哼!你小子不要强词夺理,其他教材写的好,并不代表这一份教材就一点问题都没有!” 然而,堵在门口的嬴政却不买账,非要问出个所以然来。 想要通过其他教材来解释这一份,那是绝对糊弄不过去的! “行吧,没办法了,那儿臣就给父皇好好解释解释吧!” 原本嬴飞羽是想要糊弄两句就过去的,毕竟这个解释起来很麻烦。 但这老货一直不依不饶,没办法,就只能详细讲解一番! 看教育部里面几个家伙的架势应该也是完全不了解,做个实验讲解一番,也好让他们都明白明白,以后无论是给招上来的夫子讲解,还是教导学子,都是有好处的! “好!朕倒要看看,你能给朕解释出什么花样来!” 嬴政袖袍一甩,转身回到教育部,倚在靠背上,拉着张驴脸盯着他。 “过来一下,你去给本太子准备……!” 嬴飞羽凑到一个小内侍旁,悄声吩咐他去准备点东西。 屋内的老家伙们都眨巴着眼睛,一个个好奇的盯着小正太那边的动静,试图听到点什么。 可两人说话的声音压的很低,根本什么都听不到! 直到小内侍点头跑出去准备,他们也什么都没听到,只能装的跟没事人一般,捧着本书继续看! “那个……太子殿下,这教材编写的趣味十足,相信孩子们一定喜欢!” 屋内气氛尴尬,萧何随便找了个借口,试图打破这种尴尬。 “这算什么啊!等教材确定下来,本太子还要找画师们给文章配图,再画上一些插画,到时候整个文章就更加生动,也更容易勾起孩子们的兴趣!” “还画插画?” “是啊!这样不仅能提升孩子们的兴趣,还能增加印象!以后只要想到当时的插画,便能想起这篇文章!” “是啊!这么好的办法,为何从前一直没人用过呢?” 教育部被返聘的老家伙们一听,眼睛顿时亮了起来。十四桥的大秦第一熊孩子